 |
Thematic Group 4 Background report
Il rapporto di scenario ha l’obiettivo di presentare i membri, gli obiettivi, le attività pianificate e le questioni politiche rilevanti del Gruppo tematico su “Trasparenza delle qualifiche, validazione dell’apprendimento non formale ed informale, trasferimento dei crediti” nell’ambito del Programma Leonardo da Vinci 2000-2006 e del Programma sull’apprendimento permanente 2007-2013.
Dopo un’introduzione sull’iniziativa del Monitoraggio Tematico Leonardo ed una breve descrizione dei risultati realizzati nel passato e delle attività presenti del Gruppo tematico, il documento si concentra su una presentazione dello stato dell’arte e delle prospettive future delle politiche europee nell’ambito della trasparenza delle qualifiche, del trasferimento dei crediti e della validazione dell’apprendimento non formale ed informale. Inoltre, esso descrive come i temi siano stati approcciati nelle due precedenti fasi di attuazione del Programma Leonardo da Vinci e nel nuovo Programma sull’apprendimento permanente.
Una bibliografia rilevante, un elenco di siti interessanti, i riferimenti dei membri del Gruppo tematico ed alcuni esempi di progetti Leonardo da Vinci rilevanti rispetto ai temi completano il documento.
Il rapporto di scenario è stato realizzato dall’Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci italiana – ISFOL e dall’Agence Europe Education Formation France, con contributi da parte di tutti i membri del Gruppo tematico Leonardo da Vinci su “Trasparenza delle qualifiche, validazione dell’apprendimento non formale ed informale, trasferimento dei crediti”.
|
